教育心理学中强化的概念

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教育心理学中强化的概念

强化分为正强化和负强化。

正强化：指增加某种让人喜欢的刺激，以促进某种行为。

负强化：指减少某种让人厌恶的刺激，以杜绝某种行为。

例如：奖励乖孩子东西是正强化，而让乖孩子免扫地则相对来说是负强化。

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